Версия для слабовидящих
Материальная база
Кабинет
Учебный год
Кабинет
2022 / 23
  • кабинет
Паспорт кабинета (DOCX; 29.29 Кб)
кабинет
кабинет
Зона для индивидуальных занятий с детьми ОВЗ в группе "Звездочки"
Зона для индивидуальных занятий с детьми ОВЗ группе "Звездочки"
Зона для индивидуальных занятий с детьми ОВЗ в группе "Звездочки"
Зона для индивидуальных занятий с детьми ОВЗ в группе "Пчелки"
"Уголок логопеда и учителя -дефектолога" Информационный уголок в группе № 6
Технология «Волшебные лупы»
Технология «Волшебные лупы»
Тренажеры-развитие речевого дыхания
Волшебные лупы
Тренажер
Развитие речевого дыхания
Лэпбуки по речевому развитию
Лэпбук
Игры-развитие мелкой моторики
Настольно-печатные дидактические игры
Нейротренажеры
Лабиринты-нейродорожки
Планшет-манка.кинетический песок
Справочная и энциклопедическая литература
  • Программа воспитания и обучения дошкольников с интеллектуальной недостаточностью | Л.Б. Баряева, О.П. Гаврилушкина и др. | Для детей с нарушениями интеллекта | -Программа воспитания и обучения умственно отсталых детей дошкольного возраста О.П. Гаврилушкина, Н.Д. Соколова | Для детей с УО | -Коррекционно-развивающее обучение и воспитание дошкольников с нарушением интеллекта | Е.А. Екжанова, Е.А. Стребелева | Для детей с УО | -Программа логопедической работы по преодолению общего недоразвития речи у детей | Т.Б. Филичева, Г.В. Чиркина | Для детей с ТНР | -Программа коррекционно-развивающей работы в логопедической группе детского сада для детей с ОНР | Н.В. Нищева | Для детей с ТНР | -Подготовка к школе детей с задержкой психического развития | С.Г. Шевченко | Для детей с ЗПР | -Программа воспитания и обучения дошкольников с задержкой психического развития | Л.Б. Баряева, И.Г. Вечканова и др. | Для детей с ЗПР | Парциальные программы и технологии -«Развитие речи детей дошкольного возраста» | О.С. Ушакова | Речевое развитие | -«Воспитание звуковой культуры речи у дошкольников» | А.И. Максаков | Звуковая культура речи | -«Развитие фонематического слуха у детей» | Т.А. Ткаченко | Фонематический слух | -«Сенсорное воспитание в детском саду» | Л.А. Венгер, Э.Г. Пилюгина | Сенсорное развитие | -«Дидактические игры и упражнения в обучении умственно отсталых дошкольников» | А.А. Катаева, Е.А. Стребелева | Коррекция познавательной сферы | -«Воспитание и обучение умственно отсталых дошкольников» | О.П. Гаврилушкина, Н.Д. Соколова | Коррекция развития | -«Формирование мышления у детей с отклонениями в развитии» | Е.А. Стребелева | Мышление | -«Развитие мелкой моторики» | Т.А. Ткаченко | Моторика | -«Пальчиковые игры» | Е.А. Савельева | Моторика, речь | -«Кинезиологические упражнения» | А.Л. Сиротюк | Межполушарное взаимодействие | -«PECS: система альтернативной коммуникации» | Л. Фрост, Э. Бонди | Коммуникация (РАС) | -«Социальные истории» | К. Грей | Социальное развитие (РАС) | -«Игры и упражнения для детей с РАС» | О.С. Никольская, Е.Р. Баенская, М.М. Либлинг | Коррекция (РАС) | -«Арт-терапия в работе с детьми» | М.В. Киселёва | Эмоциональная сфера | -«Песочная терапия» | Т.Д. Зинкевич-Евстигнеева | Эмоциональная сфера, моторика | -«Сказкотерапия» | Т.Д. Зинкевич-Евстигнеева | Речь, эмоции | / , 2026г.
Предметно-развивающий материал
  • • Игра «Разложи картинки» • «Найди подходящее слово» • Глаголы (действия, движения, состояния) • Игра «Кто чем питается» • Игра «Путешествие в страну Гномию» • Игра «Путешествие в страну Великанию • «Делим слова на слоги» 4 Развитие связной речи • Предметные картинки • Сюжетные картинки • «Истории в картинках» (серии картинок) • Игра «Угадай сказку» • Мнемотаблицы • Мнемодорожки 5 Развитие мелкой моторики • Шнуровки, волшебные пуговки • Мягкий конструктор • Массажные шарики и колечки «Су-Джок» • Мозаика • Вкладыши • Шишки, бигуди мягкие, зубные щетки • Игры с прищепками • Мелкие игрушки-сухой бассейн Сенсорное развитие 1 | Пирамидки (разных размеров) | 2 | Матрёшки (3–5 мест) | 3 | Вкладыши (геометрические, предметные) | 4 | Мозаика (крупная, мелкая) | 5 | Шнуровка (разных видов) | 6 | Прищепки (набор) | 7 | Бусины и шнуры | 8 | Сенсорные коробки (крупа, песок, ткань) | 9 | Шумовые коробочки | 10 | «Чудесный мешочек» | 11 | Световой стол (при наличии) | 12 | Наборы для сортировки (цвет, форма, величина) | Мелкая моторика 1 | Пальчиковый театр | 2 | Массажные мячики | 3 | Эспандеры | 4 | Мозаика | 5 | Пазлы (крупные) | 6 | Разрезные картинки (2–6 частей) | 7 | Трафареты, обводки | 8 | Пластилин, тесто | 9 | Ножницы детские | 10 | Бумага для аппликации | Мышление 1 | Лото (разные темы) | 2 | Домино | 3 | «Четвёртый лишний» (карточки) | 4 | «Логические цепочки» | 5 | «Разрезные картинки» | 6 | «Что сначала, что потом» | 7 | «Сортировка по категориям» | Речь 1 | Лото с называнием | 2 | «Кто как кричит» (карточки) | 3 | «Один — много» (карточки) | 4 | «Назови ласково» (карточки) | 5 | «Скажи наоборот» (карточки) | 6 | Сюжетные картинки для рассказов | 7 | Мнемотаблицы | 8 | Карточки PECS | 9 | Зеркало для артикуляции | 10 | Артикуляционные карточки | Внимание и память 1 | «Найди пару» (карточки) | 2 | «Найди такой же» (карточки) | 3 | «Чего не стало» (набор предметов) | 4 | «Что изменилось» (набор предметов) | 5 | «Запомни и повтори» (карточки) | Коммуникация 1 | Карточки PECS | 2 | Визуальное расписание | 3 | Социальные истории (карточки) | 4 | Карточки эмоций | 5 | Зеркало | 6 | Атрибуты для сюжетно-ролевых игр («Магазин», «Больница») | Социально-бытовая ориентировка 1 | Кукла с одеждой | 2 | Посуда (муляжи) | 3 | Муляжи продуктов | 4 | Касса | 5 | Светофор | 6 | Машинки | / , 2025г.
Обучающий материал
Дидактические материалы
  • Сенсорное развитие 1 | Пирамидки (разных размеров) | 2 | Матрёшки (3–5 мест) | 3 | Вкладыши (геометрические, предметные) | 4 | Мозаика (крупная, мелкая) | 5 | Шнуровка (разных видов) | 6 | Прищепки (набор) | 7 | Бусины и шнуры | 8 | Сенсорные коробки (крупа, песок, ткань) | 9 | Шумовые коробочки | 10 | «Чудесный мешочек» | 11 | Световой стол (при наличии) | 12 | Наборы для сортировки (цвет, форма, величина) | Мелкая моторика 1 | Пальчиковый театр | 2 | Массажные мячики | 3 | Эспандеры | 4 | Мозаика | 5 | Пазлы (крупные) | 6 | Разрезные картинки (2–6 частей) | 7 | Трафареты, обводки | 8 | Пластилин, тесто | 9 | Ножницы детские | 10 | Бумага для аппликации | Мышление 1 | Лото (разные темы) | 2 | Домино | 3 | «Четвёртый лишний» (карточки) | 4 | «Логические цепочки» | 5 | «Разрезные картинки» | 6 | «Что сначала, что потом» | 7 | «Сортировка по категориям» | Речь 1 | Лото с называнием | 2 | «Кто как кричит» (карточки) | 3 | «Один — много» (карточки) | 4 | «Назови ласково» (карточки) | 5 | «Скажи наоборот» (карточки) | 6 | Сюжетные картинки для рассказов | 7 | Мнемотаблицы | 8 | Карточки PECS | 9 | Зеркало для артикуляции | 10 | Артикуляционные карточки | Внимание и память 1 | «Найди пару» (карточки) | 2 | «Найди такой же» (карточки) | 3 | «Чего не стало» (набор предметов) | 4 | «Что изменилось» (набор предметов) | 5 | «Запомни и повтори» (карточки) | Коммуникация 1 | Карточки PECS | 2 | Визуальное расписание | 3 | Социальные истории (карточки) | 4 | Карточки эмоций | 5 | Зеркало | 6 | Атрибуты для сюжетно-ролевых игр («Магазин», «Больница») | Социально-бытовая ориентировка 1 | Кукла с одеждой | 2 | Посуда (муляжи) | 3 | Муляжи продуктов | 4 | Касса | 5 | Светофор | 6 | Машинки | / , 2023г.Файл (JPG; 682.77 Кб)
  • Дидактические игры с детьми ОВЗ / Балашова Н.А., 2026г. (1 экз.)Файл (DOCX; 69 Кб)
  • Дидактические игры для детей с ТНР / Балашова Н.А., 2025г.Файл (PDF; 786.77 Кб)
Наглядные пособия
  • 1 Коррекция звукопроизношения • Логопедическое лото «Говори правильно» • Игра на автоматизацию звуков «Рыбалка» • Пособие «Трудные звуки» • Карточки на автоматизацию звуков 2 Формирование фонематических процессов • Игры на развитие слухового внимания • Игра «Посади бабочку» • Игра «Логопедическая ромашка» • Логопедическое лото • Фонетическое лото • Игра «Узор из звуков» • Материал на звуковой анализ слова • Игры и упражнения по грамоте • Игра «Готов ли ты к школе» (грамота) • Игра «Тим и Том» 3 Развитие лексико – грамматической стороны речи • Игра «Большие и маленькие» • Игра «Скажи по другому» ( синонимы) • Игра «Слова наоборот» (антонимы) • Игра «Слова и числа» • Игра «Говорящие слова» • Игра «Подбери картинку» • Материал на употребление предлогов • Материал на словообразование • Игра «Назови одним словом» • Картинки по лексическим темам • Логопедическое лото • Игра «Читаем и составляем слова» • Игра «Готов ли ты к школе» ( развитие речи) / , 2023г.
  • Дидактические игры и материалы  Пирамидки (разных размеров)  Матрёшки (3–5 мест)  Вкладыши (геометрические, предметные)  Мозаика (крупная, мелкая)  Шнуровка (разных видов)  Прищепки (набор)  Бусины и шнуры  Сенсорные коробки (крупа, песок, ткань)  Шумовые коробочки  «Чудесный мешочек»  Световой стол (при наличии)  Наборы для сортировки (цвет, форма, величина)  Пальчиковый театр  Массажные мячики  Эспандеры  Мозаика  Пазлы (крупные)  Разрезные картинки (2–6 частей)  Трафареты, обводки  Пластилин, тесто  Ножницы детские  Бумага для аппликации  Лото (разные темы) |  Домино |  «Четвёртый лишний» (карточки)  «Логические цепочки»  «Разрезные картинки»  «Что сначала, что потом»  «Сортировка по категориям»  Лото с называнием  «Кто как кричит» (карточки)  «Один — много» (карточки)  «Назови ласково» (карточки)  «Скажи наоборот» (карточки)  Сюжетные картинки для рассказов  Мнемотаблицы  Карточки PECS  «Найди пару» (карточки)  «Найди такой же» (карточки)  «Чего не стало» (набор предметов)  «Что изменилось» (набор предметов)  «Запомни и повтори» (карточки)  Карточки PECS  Визуальное расписание  Социальные истории (карточки)  Карточки эмоций  Зеркало  Атрибуты для сюжетно-ролевых игр («Магазин», «Больница»)  Кукла с одеждой  Посуда (муляжи)  Муляжи продуктов  Касса  Светофор  Машинки / , 2026г.
Медиатека
  • Сказка «Волк и три поросенка»Сказка «Кто поможет воробью»Сказка «Ленивый котенок»Сказка по Т.В. Мецлер (аудиозапись)
    Артикуляционные сказки
  • Звук и буква Э (компьютерная презентация)
    Знакомство со звуком Э и буквой ЭФайл (PPT; 5.65 Мб)
  • Совместная деятельность"Мы учимся быть актерами" (компьютерная презентация)
    ПРЕЗЕНТАЦИЯ К ОТКРЫТОМУ ПРОСМОТРУ "мЫ УЧИМСЯ БЫТЬ АКТЕРАМИ"Файл (PPTX; 9.96 Мб)
  • МУЗЫКАЛЬНОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ К ОТКРЫТОМУ ПРОСМОТРУ "МЫ УЧИМСЯ БЫТЬ АКТЕРАМИ" (аудиозапись)
    Звуковые эффекты и записи
  • Квест "В поисках гласных" (компьютерная презентация)
    Презентация к открытому занятию.
  • «Мерсибо» (mersibo.ru) | Интерактивные игры | 2 | «Логомер-2» | Диагностика и коррекция речи | 3 | «Игры для Тигры» | Коррекция речи и познавательных процессов | 4 | «Тимокко» | Сенсорные игры | 5 | PECS Russia (pecs.ru) | Карточки PECS | 6 | ARASAAC (arasaac.org) | Пиктограммы | 7 | Boardmaker | Визуальные опоры | 8 | LearningApps (learningapps.org) | Интерактивные упражнения | 9 | Canva (canva.com) | Создание материалов | 10 | PowerPoint | Презентации, игры | (интернет ресурс)
    «Мерсибо» (mersibo.ru) — интерактивные игры для развития речи, мышления, внимания и моторики у детей с ОВЗ. «Логомер-2» — программно-диагностический комплекс для обследования и коррекции речи. «Игры для Тигры» — компьютерная программа для коррекции речи и познавательных процессов. «Тимокко» — интерактивный комплекс сенсорных игр для сенсорной интеграции и развития координации. PECS Russia (pecs.ru) — материалы по системе альтернативной коммуникации PECS для детей с РАС и УО. ARASAAC (arasaac.org) — бесплатные пиктограммы для создания карточек, визуальных опор и расписаний. Boardmaker — программа для создания визуальных опор, карточек и социальных историй. LearningApps (learningapps.org) — сервис для создания интерактивных упражнений и игр. Canva (canva.com) — сервис для создания наглядных материалов: буклетов, памяток, карточек. PowerPoint — программа для создания презентаций и интерактивных игр.
Оборудование
Учебный год
Оборудование
2022 / 23
  • Оснащение кабинета Мебель и оборудование 1 | Стол письменный | 1 | 2 | Стол детский | 2–4 | 3 | Стулья детские | 4–6 | 4 | Стул взрослый | 2 | 5 | Шкаф для пособий | 1–2 | 6 | Полки навесные | 2–3 | 7 | Контейнеры для хранения | 10–15 | 8 | Зеркало настенное с подсветкой| 1 | 9 | Ковёр | 1 | 10 | Доска магнитная | 1 | 11 |ноутбук | 1 | 12 | Принтер | 1
Авторские методические разработки
Размер шрифтаШрифтМежсимвольный интервалМежстрочный интервалЦветовая схемаИзображенияОзвучивать